第十四章小任学车记 (第1/4页)

    上杉青再次审视了秋元柚子的答题卷，心里猜测，他布置教学任务，对方回去自觉完成的可能性。

    怎么想都不可能。

    要是能这么自律的话，她也不会出现在社会观察部的活动教室。

    上杉青也没有千叶薰那样随便把学生家长叫来的权利。

    只能现场辅导吗？

    如果可以的话，他不想和对方说话，甚至见面。

    他开口说道：“秋元同学，你历史失分最严重的是世界史，特别是春秋战国史，全灭。”wap..OrG

    “我说啊，有时候我在想：真的有学习其他国家历史的必要吗？”秋元柚子手指玩弄自己的头发，“还有数学也是，这些东西在日常生活中到底有什么用？”

    “不从事相关研究工作的话，只论知识，的确没有什么用。”

    “那为什么学校还要教这些？”

    秋元柚子漂亮的眼睛很不满地瞪着上杉青，好像他是规定教材的文部科学大臣一样。

    上杉青一点也不生气，因为他根本不在意对方。

    他随口说道：

    “知识没用，但记忆知识点、解决问题，这些能帮助训练我们的大脑，并且让我们慢慢学会如何系统地去把握事物。

    学习的终极目的，我想是在未来的某一天，面对新事物的时候，在没有教导和经验的情况下，我们也有着手去了解的思路，这样人类就可以不断地了解世界，充实自我。

    拿我自己做比喻，我的梦想是成为东京帅哥，那就需要不断超越前一天的自己，而掌握系统学习的方法和被训练之后的大脑，可以让我更加顺利