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		  		分卷阅读8  (第2/4页)
认,他颇为欣赏地看着晏薛,说:“同学,你的猜想是对的,我确实是你旁边这小子的外公,那按你的逻辑,我确实,也必须同意你用任何方式。”    “教授,”晏薛转了转头上的棒球帽,唇角勾起一抹邪气的弧度,“其实...不那么文明的方法,连三个问题都不需要。”    宋教授恍然大悟,心头涌上一丝不好的预感。    “教授,我会毁了这辆汽车,因为——”    晏薛唇角的笑弧更深,据手札先前科普,这个世界的车钥匙犹如智能手机,安有自爆装置,与汽车共存亡。    车毁了,钥匙也毁了,自然就知道是哪把了。    “而您没有说,车钥匙需要完好无损。”晏薛清澈的双眼里无波无澜,仿佛眨眼间就要把一样东西毁灭的不是他。    还好只是东西,不是生命。    宋教授的面色凝重起来,晏薛的眼神很清澈,也是因为太过清澈,他什么也窥探不到。    直到此刻,宋教授才明白晏薛口中的文明和不文明,无非是他有没有同意用任何方式,如果一开始就选择不文明,眼前的少年绝对能直接把车给他炸了。    宋教授以为,同意任何方式不过是给学生们打破常规的勇气,却忽略了有些人的三观从来不被束缚,他们淡漠得根本不顾及别人的感受。    就像,高智商反社会人格——天才、对社会制度不满、    危害性极高。    “同学...请坐。”宋教授望着乖巧得不像话的晏薛,心里堵得更难受了,这孩子恐怕,恐怕不只是有高智商反社会人格的倾向。    最好不要是——    双重人格。    “谢谢教授。”晏薛莞尔一笑,
		
				
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