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，也许他们知道你要找的人，等等，我糊涂了，泽维尔天赋少年学校，这是初中高中还是大学？而且他们的授课内容……”

    ……

    “嗯，”苏茜想到劳拉的英语水平，感觉事情会变成小姑娘因考试挂科而血洗学校，“我们以后不说西语了吧。”

    小姑娘困惑地看着她，“为什么？”

    “因为你在美国，虽然这里也有很多人讲西语，但是，”少女把手机丢在桌上，“当你的教授和你谈起超验主义与后期浪漫主义，或者让你解读和之类的作品，至少需要你用英语回答问题。”

    “有一半的词我听不懂，”劳拉看上去有些迷惑，“为什么葡萄要生气呢？”

    “……因为经济危机让农民失去土地负债累累，而且无家可归？”

    小姑娘依然不太理解，“但是葡萄呢？”

    “那是个象征，”少女思索了一下措辞，“圣经里耶稣将自己比作葡萄树，人们是树枝，斯坦贝克把这层含义引入……”

    等等，我在干什么？

    “哦，”劳拉兴趣缺缺地说，“还有别的吗？”

    “什么？文学作品？”苏茜努力回忆着曾经学校给的推荐书目，虽然她更多时间在打游戏所以并没有看完，“和？”

    小姑娘眨了眨眼睛，“那听上去有趣一点。”

    “……”

    希望等到他们父女团聚的时候，漫画里代号金刚狼的先生不会把自己打死，苏茜有些心塞地想，她果然不会教育小孩。

    “算了，等我给学校打电话咨询一下……”少女嘟囔了一句，“睡觉吧，睡不着去看看电视，过两天我们出去玩。”