第十五章 辩论赛 (第3/6页)



    第三，古灵怪的思思出场，胡搅蛮缠，搅和上一通。让对方三辩百口莫辩……

    最后，新闻专业，从班里为数不多的男生中挑选出一位十分出色又用功的英，出场压轴。我方四辩，抑扬顿挫、慷慨激昂、分秒不差一番陈词，光用声音和气势就压倒对方……

    对方早已七窍生烟了。

    第二场，获胜，淘汰12个班级。

    第三场，正方：经济发展应该以教育发展为前提，反方：教育发展应以经济发展为前提。正方。对：05级绘画专业。

    情况同第二场相类似，由于对手，本身就不太强，外加新闻专业利用了“战术”，所以又一次，轻而易举的完胜。

    第三场，淘汰6个班级。

    第四场，能否以成败论英雄。反方。对：06级韩国语专业。

    第四场，获胜。淘汰3个专业。

    （辩论赛详情，在此省略，我们还是将有限的力回归剧情。有对辩论赛感兴趣的同学，可以百度一下辩论赛实录(*^__^*)嘻嘻……)

    也就是说，到目前为止，除了第一场，同06级汉语言文学专业辩论时，我们的06级新闻专业遇到了旗鼓相当对手。在接下来的12对12,6对6，3对3中，我们的06级新闻专业都没有碰到真正对手，都是轻而易举的获胜的。

    四场辩论赛下来，最后只剩下三个班级：06级新闻专业。05级汉语言文学专业。04级中国语言文学专业。

    接下来的三场，是最后剩下的三个班级的对决。

    其实，早在6对6中，05