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组成。

    带队的老师跟学生们商量了一下，大致安排是上午给村里的孩子们辅导功课，下午培养他们的兴趣爱好。

    十个人分五组，每天由一组学生“值班”。

    秦枫十分想跟颜璟一组，但是组队有个原则，就是其中一个成员必须有额外的才艺，比如书法乐器舞蹈之类。

    颜璟偏偏属于不会唱歌也不会跳舞还不会乐器的那类，她必须搭档一个有特殊技能的才行。

    “我可以教他们踢球！”秦枫作为文学院足球队的主力前锋还想挣扎一下。

    “你看看这环境，哪有场地让你教孩子们踢球。”带队老师看了看四周，“你就跟二班的汪佳搭档吧，她是校合唱团的。颜璟你就跟简星河搭档，星河会乐器。”

    颜璟看着简星河有点方，什么？竟然还会乐器？

    这个人是不是除了不会生孩子，什么都会？

    ……

    老师随后安排各个组值班的时间，恰好第一天就是颜璟和简星河。

    上午九点，孩子们陆陆续续来到了教室。

    长生村人口不多，5-12岁这个年龄段的儿童更少，三十人的教室都没坐满，颜璟一数，也就十五六个，大多都是十岁以下的，以男孩子居多。

    颜璟与简星河介绍了自己，又请孩子们自我介绍。

    孩子们对外来的人很好奇但也害羞，特别是陇城对于他们来说是存在于电视里与大人嘴里的地名，陇城大学是县里成绩最好的学生才能读的大学，这一切都离他们很远很远。

    在颜璟的好几次鼓励之后，孩子们才鼓起勇气站起来进行自我介绍。鉴于这种情况颜璟跟简星河商量了一下，今天就先做点轻松的事情