分卷阅读22 (第2/4页)

己的劳动成果。

    ☆、chapter 16

    一高的月考完全模拟高考模式，因此月考要考四门，语数英外加理综，三个年级穿插着考试，考试行程安排的紧锣密鼓，在等待考试的时间，何嘉通常是留在宿舍看书。

    四场考完，头都是懵的，何嘉走在人群中，不时的都能听到如下的对话。

    “这次的理解题好难，我读了两遍都没读懂，最后胡乱选的。”

    “我也是，我刚才问了他们，最后一道理解，好多人都选的B，我选的D。”

    “不是吧，那我完了，我跟你选的一样。”

    “这英语听力，后面我都没跟上，感觉好快。”

    “你还听力呢，我耳机子不知道怎么回事，听着断断续续的，我这次完了，英语要拉分了。”

    “你数学怎么样？铃响了，我才做完，根本就没检查。”

    “这次题目好像偏难的样子，我刚才问了几个同学都说没做完。”

    “最后一道题的结果是不是√3。”

    “不是吧，我算的√6。”

    “应该是√3,刚才那个***说他也是这个答案。”

    “天呐，死定了”

    ......

    几乎每一科考试完了，都会听到诸如此类的对话，仿佛核对了答案才能心安，然而事实上十个对答案的基本上有九个都是考的不好的，知道自己做错了，呼天抢地，在备受煎熬中再迎来下一科的考试，何嘉对这种自虐的心理，表示不理解。

    考完试，何嘉觉得还好，至少没有上次那种抓耳挠腮做不出来的情况。

    考完过了一个周末，四天之后，考试结果出来了。