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分卷阅读35 (第2/4页)
时候会想,如果那时自己没有被转移注意力,而是坚持不懈的问下去,他的母亲会如何回答他? 或许会是一个善意的谎言吧。无论是什么,和迟来的真相相比,一定都会显得和善的多。 接下来的三年里,他们每年都会搬家。邱衍用这三年完成了自己的小学课业,到了该上初中的时候,邱衍的mama提议他住校。 “想一想,如果你没有体验过这样的集体生活,或许以后回想起来会觉得遗憾,mama不希望你会遗憾。” 邱衍觉得这似乎也没什么,“我可以住在学校。但是假期时可以回来看您吗?” “当然可以,我的孩子。mama随时欢迎你回家。” 那之后的几年,他们没有再搬家。邱衍不太喜欢集体生活。男孩子们马马虎虎,不修边幅的生活习惯,女孩子们暗送秋波,自以为隐秘的视线,故作自然,窃窃私语的议论,他都不太喜欢。再加上明明很简单却要反复强调的无聊说教,让他认为本应该生动有趣的学习变得枯燥无味。 他依然不合群,他的沉静,稳重,在这群青春期里毛毛躁躁的小子里显得格格不入。 这样的状态下,他难得的和其他学生有了同样的想法——盼望假期尽快到来。 田谧或许已经忘了自己是如何勾搭上邻居小哥哥的。邱衍却记得。 那是上初中后的第一个休息日,他独自走回家,路上经过公园的儿童区,看见几个小女孩围在一起玩儿秋千,其中一个圆滚滚的身影格外瞩目。 儿童秋千的座位小,两个小姑娘可以并排坐下。可这得是两个瘦瘦的小姑娘才行。几个小女孩两两结对上去玩儿,唯独拉下圆滚滚的小姑娘。
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