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    关，是灌堂风。

    入秋了，风中伴随着一丝桂花的香味，校园里种植了十来棵桂花树，树龄比田的年岁还大。

    清风和花香让学生们感到心旷神怡，却让田手忙脚乱，风把他放在讲台上的论稿纸吹得满地都是，他刚才忘记用镇尺压住纸张。

    他赶紧去捡，有几张纸正好落在叶棠脚边，叶棠的反应比他还快，已经先一步弯腰捡起来。

    叶棠随意看了看纸上的内容她以为这是老师的教案，然而却看到了“斐波那数列如何生成音乐节奏”、“傅里叶函数里的音调信号”、“欧拉定理的和声规律”

    看到这，叶棠轻声喃喃，“欧拉定理？”

    田注意到她的表情，她不是疑惑，而是陈述，他奇怪的问道，“你…你知道欧…欧拉定理？”这个问题对于专业学数学的人来说，就相当于问普通人爱因斯坦是谁一样简单。

    但叶棠只是一个渣渣高中里的渣渣高三学生，无论她是否有自闭症，都不应该知道这个知识点。

    田估计，叶棠应该只是看到他论里的内容，随口念出来而已，其实目前为止，叶棠能听懂他的话，能跟上他的思维，能正常应答，已经能充分证明她的病真的好了。

    说来奇葩，田不仅是数学老师，是班主任，他还挂了一个音乐老师的头衔，别误会，仅仅是头衔。

    如今大部分高中都是应试教育，某些高中为了自己的高考升学率，剥夺学生兴趣素质课的时间，用来填鸭式的上化课，反正学生自己也是愿意的，高考在即，谁还有心情打球唱歌？

    八十七中的高三年纪依然开设了音乐课和体育课。

    但是学生连正课