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    却不是按照他教的，甚至，在场的人没有都很久没有讲话，没有谁敢说他的演奏不如计梅白。连他计梅白自己也不敢。

    他知道，那一次，他被陈生超越、摈弃了。

    从此以后，两人之间有了芥蒂。

    直到陈生改投一个无名琴客门下，再后自立门户。

    每当被人问起师承何处，无论问者意图褒贬，他总笑答，“总之，不是计梅白门下。”

    他拒绝承认曾经是他的学生，便是见面如未见，相视如无人了。

    计梅白心中有了思量。

    师者，师德第一。

    尤其是琴这般，闻声如闻人的乐器，师德与技艺是学生选琴师的首要标准。

    两周之后的周六上午，陈生如往日稍早些坐在琴室等候。

    信手奏一曲梅花三弄，接着一曲平沙落雁。

    待奏到一半，一个学生来了，陈生微抬起头示意。

    往往有学生来到，陈生作完一曲便不再作，今日亦是如此。很快，第二第三个学生都到了，渐渐地，窃窃私语着。

    陈生笑道，“在说什么呢。”

    几个学生互相看看，没人言语，直到最后一个学生来了。

    确是开口捅破了所有人议论着的事。

    “馆主，我听见一件事。”

    “怎么改叫馆主了。”陈生微微扬了眉毛。

    “你听说了么？”

    “你没说什么事，我怎么听说。”陈生道。

    “劫持那件事，妻子被劫持，你冷眼旁观、见死不救。你能澄清一下么？”话语落定，其余三个同学目光转向此处。

    陈生道，“你们对解释这么执着？”

    “没错。我听说，望之正是因为看