我还爱你，嘻嘻，你的大roubang (第24/27页)

长辈心理。在继续进行心理交流的同时，孩子可试探性的抚摩母亲的身体，这也是母子双方性接触的初始阶段。抚摩rufang，往往是母亲最能接受的一种触摸方式。这一时期母亲可以向孩子裸露性器官，使孩子对母亲的身体有进一步的认识，同时对以后的性生活做好心理准备。

    （二）性接触边缘期

    在这个时期，母亲已经默认或者接受了母子性爱的行为。但是，儿子不要急于与母亲发生性器官的接触，双方可以用身体的其它部位来接触性器官。现在，母亲可以通过手或身体其它部位（除性器官）接触儿子的性器官，帮助儿子解决性需求。此时的特征是，母子之间进行除了生殖器交合以外的成人其它常见性行为。此时的母子心理已经发生了巨大的变化，双方对母子性爱都表现出认可和接纳的态度。此时的他们更多的时候是以性偶相对，他们之间由母子关系逐渐转变为性伙伴关系，阻止他们进行最后生殖器交合的心理防线已经变得越来越脆弱，最终进入性接触期。

    （三）性接触期

    这个时期，母子之间已经可以进行有规律有计划的性生活。在母子性关系中，母亲应该处于主导地位，做与不做、何时何地做，以及zuoai频率、时间长短，都应由母亲做主。母亲丰富的性经验，已经完全可以满足孩子的性需求。同时，应积极地引导和鼓励孩子从情欲的困惑中摆脱出来，努力搞好自己的生活和学习事务。

    符合以下条件的母子适合性交：一是儿子处于青春期，身体健康，性器官已基本发育成熟，精力旺盛。二是母亲身体健康，性欲旺盛。三是母亲理解并同意的情况下。如果孩子尚小，切不可过早行房，以免伤身。

    母亲应注意以下几点：一是在性生活中要占主导地位，以长辈的姿态对性生活